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quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009

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Técnicas para Trabalhar os Nomes - I Parte


Atividades com o nome dos pequemos ajudam na formação da autonomia.

O desenvolvimento da identidade é socialmente aprendido desde o nascimento, com base as relações sociais e culturais que se estabelecem ao longo da vida. E a escola tem um papel crucial na construção da identidade de cada criança, especialmente na educação infantil.

Mediação de Educador

A criança necessita das mediações de outro para se desenvolver, o que torna o trabalho realizado pelo professor de extrema importância.
Por meio desse processo ocorre a estimulação para a longa caminhada da construção da identidade. Para tanto é necessário que as aulas sejam frutos de ações muito bem planejadas, recheadas de projetos educativos de qualidade. Dessa forma os alunos são colocados em situações com as quais aprendem a expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos avançando em sua formação.
Na Educação Infantil acontece o início desses trabalhos já que os nomes são uma referência própria de cada aluno.
As atividades a seguir são ideais para a primeira semana de aula a fim de descontrair o ambiente e proporcionar aos pequenos a fixação dos seus nomes dos colegas de sala.

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Fonte: REVISTA ATIVIDADES ESCOLARES ESPECIAL VOLTA ÀS AULAS